Formiranje govora kod djece

Roditelji se radujemo kada njihova beba počinje da govori, jer od tog trenutka u komunikaciji otvara potpuno nove horizonte. Mama oduševljeno dijele informacije jedni s drugima o tome koliko mjeseci svoje prve reči dijete. Ali izgovor pojedinih zvuči - to je samo početak formiranja govora kod djece, i oni imaju dug put do trenutka kada će njihov govor biti razumljiva drugima. Šta roditelji treba da znaju svoju bebu kako razviti svoj govor, vokabular i razumijevanje?

Prije svega, važno je shvatiti da jasan raspored kako bi se znalo kada piskavac progovori, jednostavno nema. Zato, iako su djeca i recitovati prve riječi u otprilike isto vrijeme - 9-10 mjeseci, to ne garantuje njihov daljnji razvoj iste. Dakle, u dvije ili tri godine, dijete je već govori u kratkim rečenicama i jasan, a drugi je teško shvatiti. U principu, mi treba da se fokusiraju na sljedeći korak: Ako do tri godine to je više kao brbljanje bebe, uvek treba da se obratite logopedu.

Koji faktori utiču na formiranje govora kod djece

U prvoj godini života djeteta je u tzv pre-govor fazi. Međutim, to je ova faza je od ključnog značaja za formiranje govora kod male djece. Već u ovom trenutku beba je vrlo pomno prati govor odraslih, on odgovara da je, raduje poznate glasove i mogu biti uplašen kada je čuo čudan glas. U stvari, sve mrvice odgovor glas - to je njegov način komunikacije sa svijetom. Na primjer, plačući signalizira neke nelagodnosti.

Zvucima govora i odrasle slušati beba počinje vrlo rano, i 2-3 mjeseca definitivno povezuje sa ljudskim prisustvom počinju da vide kroz oči. Postepeno, on počinje da "GULIT", koji je ujedno i sredstvo komunikacije koje su mu dostupne. Zvukovi koje je svoju bebu, sve raznovrsniji, isprepletene dugotrajan samoglasnika u njima, i klinac počinje ponavljanje slogova - ". Ta-ta-ta" "nya-nya-nya" ili Dijete odgovara na smislene odrasle riječima: ako bi moja majka rekla, "Dođi ovamo", on se protežu nositi, ako je rekao "sam", on otvori usta.

Formiranje govora kod male djece je u direktnoj vezi sa fine motorike, tako da roditelji treba da obrate pažnju na njegov razvoj:

Igrati u tzv prsta igre;
Masirala olovke;
Pružaju različite taktilne senzacije beba;
Uključe sa svima njima na raspolaganju za ovo doba zabave, poboljšanje fine motorike;
Davanje sebe dijete da radi ono što on želi - na primjer, uzmite kašiku i pokušajte jesti.

Još jedna važna stvar - mi smo sami odrasli. Do 11 mjeseci dijete pamti 5-12 riječima mjesečno, a godinu dana će se taj broj povećati na 20-45 riječi. Stoga, roditelji su vrlo važno da ne iskrivljuju riječi, govoreći sa mrvice na svom jeziku, i jasno imenovati objekte, i pokušaj da se jasno govori pravu ponudu.

Od riječi - na prijedloge

Kako se formiranje koherentnog govora kod djece? Connected to znači sama po sebi mogućnost da ne samo da recituje monologa, ali i da se uključe u dijalog. Naravno, ovi ciljevi će biti drugačiji za djecu do 3 godine i, na primjer, djecu predškolskog uzrasta.

Prve reči djeteta su reakcija na situaciju. "Mama" će značiti i prisustvo majke u sobi i pokušati da ga nazove, kao i činjenica da je moja majka je sada jede (pere, čita). "AW-aw" znači i obojen u knjizi psa, i odgovor na čuo lavež pasa. Ali postepeno, dete počinje da shvate da riječi mogu imati učinak zbog čega: Ako kažete "ja", onda će biti ponuđen obrok, ako kažete "di" (go), za odrasle će ići u pravom smjeru.

Nemojte očekivati dijete polutoragodovalogo jasnu i koherentnu govor, i, ipak, riječ "aw s" ne znači ništa više od prijedloga, "pas jede."

Faza formiranja govora kod djece javljaju kako slijedi:

U prvoj godini života - to je razumijevanje govora, imitirajući njen razvoj glas reakcija;
U drugoj godini počinje da se razvija vokabular, tu je aktivan govor;
U trećoj godini bebe, ne samo obogatio vokabular, ali on počinje da savladaju razne gramatičke oblike i sintaktičke konstrukcije.

Imajte na umu da za dvije godine vašeg djeteta razumije ogroman broj riječi - čak i ako ih ne još reći. Ovaj takozvani pasivni vokabular. Osim toga, u ovom dobu, dijete počinje da razumiju upute odraslih - za obavljanje određenih radnji (ići u krevet, igramo, to je vrijeme za jelo, potrebno je da oprati). Ovo pruža velike mogućnosti za razvoj i kooperativne igre sa objektima. Nakon dvije godine beba je već u stanju da razumiju i priče, da ih ilustruje svojim postupcima.

Ono što roditelji mogu učiniti da se formira koherentna govora kod djece? Ovo čitanje knjige sa ilustracijama, učenje pjesama i brojalica, i, naravno, obogaćivanje vokabulara. Zaista, neki roditelji kažu u odgovoru na pitanje djeteta, "Ovo je loptu" i drugi dodati: "Lopta je crvena, okrugla lopta, lopta super." Čak i ako mislite da vaše dijete dok svi isti, šta je to drži loptu, to nije tako - mali dijete uči kroz slike i senzacije, i počeo da govori, uči da ih povezuju s riječima.

To je važno ne samo da pročita knjigu i vidi na njene slike, ali i naučiti bebu da odgovori na pitanja koja se odnose na tekst - čak i ako je on još uvijek nije u stanju da izraze svoje misli koherentno. "Ono što je miš?" - "Am" (jesti). Ovo je prilično kompletan komunikaciju.

Važno je napomenuti da prilikom formiranja govora kod djece, od kojih je većina do tri godine govori o sebi u trećem licu ( "Mary želi da jede"). To je uglavnom zbog imitacija odraslih koji, bez uočavanja, razgovarajte sa svojim bebu na ovaj način ( "Come to mama", a ne kaže: "Dođi k meni"). Nakon tri godine, dijete postaje svjestan svoje "ja". Ako želite, ovaj proces može ubrzati identitet.

Ako ste zabrinuti o procesu razvoja govora vašeg mrvice, a zatim nakon tri godine, od vas će biti u mogućnosti vidjeti specijaliste, logoped da razumiju ono što uzrokuje inhibiraju govor djeteta. Međutim, do tri godine je potrebno da se uključe i razgovarati sa bebom, kao što je to ovaj put - osnova za dalji razvoj.