Kreativnost psihologija

Kreativnost Psihologija uključuje psihološka istraživanja u oblasti naučnih otkrića, izuma, stvarajući umjetnička djela, otkriće ljudske kreativnosti. Koncept "rad" označava aktivnosti određene osobe i stvorena vrijednost, koja kasnije postaju kulturnih faktora. Problem oblasti psihologije kreativnosti uključuje ulogu mašte, intuicije, razmišljanja i drugi faktori koji stimulišu kreativna aktivnost čovjeka.

Razmišljanje i kreativnost u psihologiji

Razmišljanje - je oblik znanja o svijetu, kreativnost je moguće ne samo u znanje o tome kako ga stvoriti. Sposobnosti ljudskog mozga nedovoljno studirao, i to samo na određene trenutke u ljudskoj kreativnosti, možemo zamisliti šta može da uradi. Dakle, postavlja se pitanje, što bi trebalo da bude ekoloških uslova za ljude svoje kreativne sposobnosti se mogu implementirati u postizanju. Možda su veliki stvaraoci su obični ljudi, oni samo koriste rezerve mozga u potpunosti.

Razmišljanje je kreativni proces u kojem je postigao mentalne radnje dovesti do otkrića inovacija. Najvažniji koncept u psihologiji mišljenje To može biti koncept problematične situacije. Leži u činjenici da je lično iskustvo subjekta nije dovoljno informacija kako bi se omogućilo ovu situaciju, a to je u pratnji određene psihološke reakcije - smetnja, anksioznost, iznenađenje, itd Ovo aktivira pretraživanje ljudske aktivnosti i šalje ga u potrazi za rješenjima vrste problemskih situacija, potraga za nešto nepoznato, koji bi mogli uspješno utjecati na nova otkrića u radovima. Istu vrstu aktivnosti mogu javiti u toku nominacija pretpostavke i hipoteze. Bez toga ne radi svakodnevne osobe razmišljanja. Na primjer, ako želite nositi glomazni predmet kroz uski otvor, moguće je da gura više od jedne hipoteze.

Vrste kreativnosti u psihologiji

U knjizi, EV Ilina "Psihologija kreativnosti, kreativnost i talent" mogu biti upoznati sa svim komponentama kreativnosti. Konkretno, to opisuje sljedeće vrste kreativnog rada u psihologiji:

naučnog stvaralaštva To uključuje potragu za ono što već postoji, ali nije dostupan našoj svesti. To je inherentna u proučavanju fenomena i različite obrasce svijeta razvoja.
tehničke kreativnosti blizu naučnog stvaralaštva i praktična sredstva mijenja stvarnost, stvaranje izuma i otkrića. U procesu stvaranja novog materijala vrijednosti za društvo.
umjetničkog stvaralaštva To je stvaranje estetskih vrijednosti, slike koje uzrokuju da osoba duhovna iskustva. Važno je napraviti razliku između subjektivnog, kada imate nešto da otkriju i cilj - kako u kreativnom procesu napravite nešto za društvo.
ko-stvaranje - je nivo percepcije koji omogućava gledaocu ili slušaoca da shvate proizvod događaj strana za svoje duboko značenje, to je implikacija da je autor želio da prenese gledaocu.

pedagoški kreativnost - otvaranje novih u oblasti nastave. To može biti kao inovacija - nekonvencionalne metode rješavanja problema i inovacije - upotreba starih metoda obuke u novim uslovima. Pronalaženje neočekivana pedagoških rješenja i njegova primjena u okolnostima iz improvizacije i vrlo često.

Umjetnost i kreativnost životu osobe je ispunjen značenjem, i da su bitni elementi ljudskog života. Zahvaljujući njemu, postoje nove mogućnosti za razvoj i kulturne tokove. U procesu stvaranja autora stavlja vlastite sposobnosti i izražava u njemu aspekte njegove ličnosti. Ovo daje radove kreativnih dodanu vrijednost.