Mind Games za učenike srednjih škola

Mind Games za učenike srednjih škola Ne samo deca uče o svijetu kroz igru. Naravno, srednjoškolaca u potrebu za ovu vrstu aktivnosti je mnogo manji. Ali, ipak, rijetko odbijaju da učestvuju u intelektualnom igre.

Oblika intelektualne igre za učenike srednjih škola

Igre doprinose svijetle manifestacija individualnih sposobnosti učenika, kao i razvoj znatiželje, erudicije, formiranje ispravnog Outlook, namjeran izbor dalje profesije. Osim toga, takvi događaji doprinijeti konsolidaciji gradivo.

Odlično se nose sa zadacima tematske kvizovima, kao i prstenje i inteligentne igre za učenike srednjih škola tipa "Šta? Gdje? Kada? ". Po pravilu, scenario za takve događaje da nastavnici, oni dolaze sa nezgodnim pitanjima. takmičenja se obično održavaju između učenika 9., 10., 11. razred. U osnovi inteligentni igre za učenike srednjih škola "Šta? Gdje? Kada? " uključuju pitanja izvan predmet nastavnog plana i programa. Manifestacija se održava u skladu sa određenim pravilima: okruglom stolu će se tim "stručnjaka", biraju kapetana koji će odlučiti koji od učesnika da odgovori na pitanje, drugi se određuje na slučajan, često uz pomoć vrha.

Mnogi veliki vođe kao vannastavnih aktivnosti za učenike srednjih škola organizira intelektualne igre zanimanja. Zadatak takve igre nije lako - učesnici procesa su pozvani da "vidi" svoj život nakon diplomiranja, "gradi" u bliskoj budućnosti. Na primjer, igra "Izbor Labyrinth" To ukazuje na svijetle prezentaciju odabrane profesije, kao i motivaciju da napravi izbor. intelektualna igra koja gdje jednom za učenike srednjih škola Tipično, ovi događaji odvijaju uz sudjelovanje školskog psihologa, često različitih testova su uključeni u program pomoći u identifikaciji tendencije i prioriteta svakog djeteta.

Za organizaciju vannastavnih aktivnosti između paralelnih klase savršena igra "Erudita kvartet". Da učestvuju u ovoj igri može biti 4 tima. Igra se sastoji od 12 tema: 4 teme u svakom krugu. U prvom - otvoreno oko igrači sami biraju istu temu po želji. U drugom krugu - poluzatvorenog, teme su najavili jedan po jedan. U trećem kolu - zatvoren, pitanje tema je objavio tek nakon odabranog igrača tima.