Mišljenja i inteligencije u psihologiji

mišljenje i inteligencije u psihologiji - terminima koji su vrlo blizu jedna drugoj u samoj svojoj prirodi, i odražavaju različite strane iste generalni koncept. Inteligencija - sposobnost osobe za implementaciju razmišljanja. A način razmišljanja - je sam po sebi proces percepcije, reakcije i razmišljanja. A opet, tu je razlika: razmišljanja svojstven svakoj osobi, ali inteligencija - ne.

ljudsku inteligenciju i razmišljanje

Do danas, ne postoji jedinstvena definicija riječi inteligencije, a svaki stručnjak je sklon da to opisati neke razlike. Najpopularniji definicija inteligencije - mogućnost rješavanja mentalne zadatke.

U popularnim poznate "kubni" Model D. Gilford inteligencija opisuje tri kategorije:

sadržaj - ono što mi mislimo;
operacije - kako mi mislimo o tome;
Rezultati - ono što smo dobili kao rezultat mentalne aktivnosti.

To pokazuje da je odnos misli i intelekta je vrlo blizu, inteligencija se temelji na ljudsku sposobnost da misle. A ako produktivno razmišljanje daje rezultate, onda možemo govoriti o inteligenciji.

Ono što određuje razvoj intelekta?

Ako ne uzeti u obzir slučajeve u kojima je povreda razmišljanja i intelekta su posljedica povrede ili bolesti, pod normalnim okolnostima osoba iz djetinjstva razvija inteligencija. Brzina njegovog razvoja zavisi od urođene faktora, obrazovanja i okruženje u kojem raste.

Koncept "urođene faktora" uključuju nasljednost, način života majke tokom trudnoće (loše navike, stres, antibiotici, itd). Međutim, to određuje samo inicijalni potencijal i njegov dalji put određuje koliko dobro razvijene su počeci inteligencije u njemu. Dijete čitanja, analiziranja informacija, komunikaciju sa razvijenim djeca mogu razviti više inteligencije od onih koji odrastaju u nepovoljnom okruženju.