Tibetanski prakse odgajanja dece

Educirati osobu svi mislili roditelja da biraju tehniku. Neki vole oko "prepušta" malo daze, drugi - naprotiv izabranima "Iron Fist". Da je to u redu i čiji porodično vaspitanje donose velike prednosti - vrijeme će pokazati. Danas ćemo vam reći o načinu tibetanski djeteta uzgoja. Za nas Evropljane, East čini se da nešto tajanstven i privlačan, a istočni ljudi uvek povezani sa uzdržanost i mudrosti. Na Tibetu, gdje se religija zasniva na budizam, obrazovanje djece je vrlo različit od onoga što se koristi pristup.

Osnova tibetanskog obrazovanju djece je neprihvatljivo ponižavanje i tjelesno kažnjavanje. Na kraju krajeva, jedini razlog zašto odrasli udaranje djece da djeca ne mogu im dati donaciju. Tibetanski način odgajanja dece deli čitav period djetinjstva i odrastanja u "petogodišnji plan".

Prvi period od pet godina: od rođenja do pet

Uz rođenje bebe spada u bajke. Pristup u obrazovanju do 5 godina može porediti sa odgoja djece u Japanu. Djeca imaju pravo da sve: niko nikada ne bi grdi, ne kažnjava, djeca ništa nije zabranjeno. Prema tibetanski obrazovanje u ovom periodu, djeca položio je želju za životom i radoznalost. Beba nije u stanju da izgradi duge lance i logično shvatiti da može biti posljedica određene akcije. Na primjer, djeca ispod 5 godina neće biti u stanju da shvate šta da kupi neke stvari morate zaraditi novac. Ako dijete želi da uradi nešto rizično ili se ponaša neprimjereno, preporučljivo je da skrene pažnju ili da uplašeno lice, klinac znao da je opasno.

Drugi period od pet godina, od 5 do 10 godina

Nakon što je proslavio svoj peti rođendan, dijete bajke kreće ravno u ropstvo. Tokom ovog perioda tibetanskog obrazovanje savetuje kontakt sa djetetom kao "rob", postavljajući im zadatke i traže svoja neupitno izvršenje. U ovom uzrastu, djeca se brzo razvijaju intelektualne sposobnosti i način razmišljanja, tako da treba što je više moguće da se učita. Dobro drže djecu u glazbu, ples, slikanje, uključuju fizički rad oko kuće, tražeći da daju svu moguću pomoć roditeljima u obavljanju svakodnevnih zadataka. Glavni zadatak ovog perioda se smatra - da nauči dijete da razumiju druge, predvidjeti reakcije ljudi na svoje postupke i izazvati pozitivan stav. Kazniti dijete može biti, ali ne i fizički ", Lisp" i pokazati samilost je strogo zabranjeno, tako da se ne razvijaju infantilnosti.

Treći period od pet godina: od 10 do 15 godina

Kada dijete navrši 10 s njim počnu govoriti "na ravnopravnoj osnovi", odnosno više savjeta o svim pitanjima, kako bi razgovarali o sve akcije i djela. Ako želite da prisili tinejdžer neke vaše ideje, trebalo bi to učiniti u "baršuna rukavica": Savjeti, trikovi, ali u svakom slučaju ne nametanje. U ovom periodu se brzo razvija samostalnost i nezavisnost misli. Ako vam se ne sviđa nešto u ponašanju ili radnje djeteta, pokušajte da se odnosi na to posredno, izbjegavajući zabrane. Ne pokušavajte da se brine o djetetu. Jer to može tibetan roditeljstva dovesti do toga da će to biti previše ovisi o njihovom okruženju (ne uvijek dobro) u budućnosti.

Proteklom periodu: 15 godina

Prema tibetanskim pogled na obrazovanje djece, nakon 15 godina da bi se djeca kasno, a roditelji mogu ubrati samo plodove svojih napora i muke. Tibetanski mudraci kažu da ako ne poštuju dijete, nakon 15 godina, to će uzeti od svojih roditelja zauvijek prvom prilikom.

Možda je ovo način obrazovanja ne može u potpunosti primijeniti na naš mentalitet, ali ipak je dobar iznos od istine.