Nekonvencionalni crtež u vrtiću

Jedna od glavnih aktivnosti djece koja pohađaju predškolske obrazovne ustanove (vrtića), u svim starosnim grupama privlači. I kako bi se generirati interes za ovu vrstu zapošljavanja i doprinose razvoju kreativnog potencijala djeteta, preporučuje se koristiti ne-tradicionalne metode crtanja.

Zahvaljujući maštu edukatora postoji više novih vrsta netradicionalnih slikarske tehnike koje se mogu koristiti za djecu u predškolske ustanove.

Postoje određene smjernice koje grupe vrtića koje vrste netradicionalnih crtež je bolje početi koristiti.

Nekonvencionalne crtež u mlađu grupu

Od djeca predškolskog uzrasta, tek počinju da se upoznaju sa nekonvencionalnim slika, a zatim u učionici je bolje da počne da se upoznaju sa najviše osnovne tehnike: crtanje ruke i štancanje.

crtanje ruke

Za takve studije će trebati: bijeli papir, četke, boje (gvaš ili prstom), krpom ili salvetom obrišite ruk.Sut ova slika leži u činjenici da umjesto kistom ruka i deo je ostaviti svoje otiske, postaju zanimljive brojke: ograde, sunce , jež, ali možete jednostavno ispisati prst.

Rad sa pečatom

Djeca vole nešto pečat, tako da su sretni da štampaju skicu željene figure. Ako želite, onda je moguće da završi figurice u potrebne detalje.

Nekonvencionalne crtež u sredini grupe

Tokom ovog perioda, djeca i dalje da bi privukli ruke, upoznati sa crtanje i štampanje raznih objekata (lišće, pamuk štapići, teme, itd ..), BUTTING tehnika krut četkom.

štampanje

Možete koristiti: pjena, zgužvani papir, pjena, lišće, pamuk pupoljci i još mnogo toga.

Trebat će vam: predmet, ostavljajući željeni otisak, zdjela, gvaš, inkpad tankih pjene, bijeli papir.

Slikarske tehnike: crtanje kod djece je rezultat činjenice da je dijete pritisne objekat impregnirane jastučić za boju, a zatim se odnosi otisak na bijelom papiru. Za promjenu boje, treba obrisati pečat i promijeniti posudu boje.

Nitkografiya

Trebat će vam: string, četka, zdjela, gvaš boje, bijeli papir.

Tehnika crtanja je vrlo jednostavna: dijete stavi papir na pola, a zatim se odnosi odabrana boja na koncu, stavlja ga na istoj strani papira, a drugi se odnosi na vrhu, a zatim dobro ispeglala i brzo vuče nit. Kada je otkrio list, tu se dobija neka slika koja se može zamišljen da završi na sliku.

Tehnika oblikovanja tvrdom četkom

Trebat će vam: krute četke, boje gvaš na bijelo list obojene olovkom obris.

Crtanje Tehnika: djeca s lijeva na desno na crtežu izohipse oblikovanja četka sa bojom, ne ostavljajući bijeli prostor između njih. Unutar djeca petlja rezultirajući obojiti u odnosu na isti limit je u slučajnom redoslijedu. Ako je potrebno, crtež može biti da se završi dobro četkom.

Nekonvencionalne crtež u starija grupa

U starija grupa djece već upoznati sa složenijim tehnikama: pijesak crtanje, sapunice, klyaksografiey, stencil tisak, Monotype, plastilinografiey, miješanje akvarela voskom bojicama ili svijeća prska.

Akvarel od svijeća ili vosak bojice

Trebat će vam: vosak bojice ili svijeća, debeli bijeli papir, akvarel, četke.

Crtanje Tehnika: djeca prvo nacrtati voska bojice ili svijeća na bijeloj list, a zatim prefarba sve što je u akvarel. Crtanje, izvući sa bojicama ili svijeća ostaje bijelo.

monotip

Trebat će vam: bijeli papir, četke, boje (gvaš ili akvarel).

Crtanje Postupak: djeca beli čaršav je isključen na pola, jedna polovina boje unapred objekta, a zatim natrag list je oduzet i dobro peglati da još nije sušeno boje je otprilike na drugoj polovini list.

Klyaksografiya

Trebat će vam: tečnost boje (akvarel ili gvaš), četkom, bijeli papir.

Crtanje Postupak: dijete kucanjem boje na kist, kaplje na sredini lima sa određene visine, a zatim naginje papir u različitim pravcima ili puše na rezultat pada. Fantazija onda reći kome izgledao kao rezultat zamućenje.

Hitnost upotrebe netradicionalne crtež u vrtiću je da je ovaj crtež je za djecu samo pozitivne emocije, jer djeca se ne plaše da prave greške, postaju sigurniji u svoje sposobnosti i imaju želju da slikam.