Didaktičke igre o ravnopravnosti obrazovanje

Svaki roditelj nastoji educirati vaše dijete, na osnovu svoje ideje o tome kako biti odrasla osoba. Želimo da raste iz malog dječaka jak, odgovoran, inteligentan i hrabar čovjek, u stanju da postane hranitelj i zaštitnik svoje porodice. Žena je, prema sadašnjim mišljenju, trebalo bi da bude nježna i krhka, ljubazan i nježan, pun ljubavi supruga i majka, domaćica.

U skladu sa svojim željama i mi ćemo podići naše sinove i kćeri. Stvaranje ispravne linije pola (pola uloga) obrazovanje predškolske djece roditelje i staratelje da pomognu edukativne igre u kojima djeca uče obrasce ponašanja.

Igra je kao sredstvo za edukaciju predškolaca

Igra, prema nastavnicima, je najbolji način da se nešto nauči. Na kraju krajeva, djeca stara od 3-5 godina ne sjedi za stolom, zahtijevajući pažnju. Igranje, dijete ne razmišlja o tome da je ova studija i žele nešto od njega. On samo čini interesantnim akcije i lako, prirodno štedi mnogo relevantnih informacija.

Pol igre za predškolce - jedan je od načina da se objasni kako da se ponašaju, djevojčice i dječake, koja pravila podliježe njihovo ponašanje u društvu. Zastarjeli stereotip "dječaka - automobile, djevojke - lutka" je dugo nadživjela svoju korisnost, modernim metodama ranog razvoja govore drugačije. Osim toga, postepeno zamagljuje granicu između muških i ženskih zanimanja, mnoge žene žele na idejama feminizma. Zbog toga, mlađe generacije postaje sve teže da se prilagode svoje uloge, i mnogi roditelji, a posebno bake protive novu praksu, kada momci igra sa lutkama i "Majke i kćeri" nije samo dozvoljen, već ohrabrio, a devojke sanjaju o tome da postane ne domaćica, i, recimo, premijer.

Primjeri pol igre u vrtiću

A vaspitačica ima posebnu ulogu u tom pogledu. Provodi puno vremena s djecom, oni imaju priliku da ispravi svoje ponašanje, uključujući i seks, u pravom smjeru. Na primjer, momci treba učiti da je nemoguće da boli djevojke, jer su slabee- potrebna, naprotiv, djevojke daju u mjestu, preskočite naprijed, i pomogat.Etogo njegu može se postići kroz sljedeće utakmice, ponašanje koje se preporučuje u srednje i starije grupe, da je u ovoj mladoj dobi, djeca uče nauku kolektivne komunikacije.

1. "Kućna njega". Zamolite djecu da kuhati večeru, koristeći igračku kuhinju. Pomozite im dodijeliti uloge: djevojke naredio momcima da pomogne. Nakon utakmice, razgovarati sa djecom, reci im da je Papa uvijek treba pomoći majkama oko kuće. Saznati ko i kako da pomognu svojim majkama kod kuće.
2. "Kuća prijateljstva". Seat sva djeca u krug kroz jednu (boy-girl) i dati im dizajner. Neka malo jedan detalj dizajner u krug, i neka svaki klinac, pristupile slijedeće i prolazi na, recimo, kompliment predstavnika suprotnog spola. Na primjer: Vanja šta? - Dobro, jak, brz trči, skače visoko, ne boli djevojke, ne bore. Masha šta? - Lijepa, ljubazni, pošteni, precizan, i sl Ova igra pomaže djeci shvatiti da svaka osoba ima nešto dobro da prijatelji jedni sa drugima je moguće i potrebno. Graditi od dizajnera velike "kuće prijateljstva."

3. "Rođaci". Neka djeca uče o različitosti porodičnih odnosa, i pokušati da se setim ko nekome padne: za bake i deke su - unuci, za tetke i stričevi - nećaci, itd U ovoj igri će biti korisno kartice sa riječima napisana na njima. Možete napraviti od njih male porodično stablo.
4. "Majke i kćeri". Ova igra je pravi porodice - djevojke privremeno postanu majke, i dječaka - tate. Papa ide na posao, majke podizanju djece. Onda uloge obrnute - Papa slobodan dan, a on sjedi kod kuće s djetetom i njegova majka ide na posao. Ova igra će pomoći svakom djetetu shvatiti da su dva glavna uloga u obitelji i jednako izazovna.

Video: KRayTV 2 MAR 2016 Kungurskoe District News Agency

Video: Lekcija iz zvuka govora