Patriotsko obrazovanje predškolske djece

patriotsko obrazovanje predškolske djece Patriotsko obrazovanje djece predškolskog uzrasta, kao i mlađe generacije, je jedan od najhitnijih zadataka za obrazovni sistem.

Prilično velike promjene u zemlji u posljednjih nekoliko godina, nije mogao utjecati na moralne vrijednosti, što utiče i na odnos mladih ljudi da istorijske događaje njegovoj rodnoj zemlji.

S obzirom na činjenicu da je potpuno iskrivljena zastupljenost djece patriotizam, ljubaznost, velikodušnost, patriotsko obrazovanje predškolske djece sa svakim danom postaje sve relevantne.

Koja je uloga patriotsko obrazovanje predškolske djece?

Kao što znamo, u bilo kojoj zemlji, moralno i patriotsko obrazovanje je jedan od ključnih elemenata društvene svijesti. Ovaj aspekt je osnova normalnog života ljudskog društva, i države u cjelini.

Stoga, obrazovanje pojedinca kao u mlađih i starijih predškolaca nužno zasnovana na civilno-patriotsko obrazovanje.

Koji su glavni zadaci patriotsko obrazovanje?

Glavni zadaci patriotsko obrazovanje predškolske djece je da se razvije ljubav prema vrtiću, roditelji, bliski prijatelji, a zatim u cjelini na mjesto gdje je rođena beba i njegove vlade.

To je ono što se dogodilo da se razvije patriotizam među predškolskom djecom u vrijeme bivšeg Sovjetskog Saveza. Nije bilo dana da dijete nije pevao himnu države. U isto vrijeme, odgovorni za obrazovanje ljubavi za svoju zemlju kod djece su brojne patriotskih organizacija. Možda je dijete koje ne bi se održati u organizaciji Pioneer.

U vrijeme restrukturiranja državnih potpuno zaboravio na nacionalno-patriotski obrazovanje predškolske djece. Tek krajem 90-ih godina u školama su se počele pojavljivati patriotskih grupa i klubova.

Kako bi trebalo da bude patriotsko obrazovanje predškolske djece?

Sredstava koja se koriste za patriotsko obrazovanje predškolske djece su prilično brojni. U ovom slučaju, svi oni su zasnovani na takav način da dijete ne znajući da je počeo da pokaže ljubav prema domovini.

Poznato je da je mlad, djeca doživljavaju stvarnost oko njih, prije svega, emocionalno. Kao rezultat toga, oni imaju patriotske osjećaje ispoljava u divljenje mjestu gdje je rođen i živio. Po pravilu, za formiranje takve osjećaje nije dijete treba jednu sjednicu.

Stoga, kako bi se podigla bebu od patriota svoje domovine, treba na svakoj lekciji sistematski i namjerno uticati na njega. Tako je, na primjer, u učionici sa djecom starije vrtićke grupe može se izvesti na temu "Moj rodni grad (selo, okrug)", koji govori o njegova glavna atrakcija. Sport ne treba produžiti, i eventualno održava u razigran način. Tako da možemo proširiti ili objesiti neku sliku arhitektonskih, povijesnih znamenitosti grada, države ili pokrajine, i zamolite djecu da počnu, ko zna nešto o tome šta se vidi na slikama.

Dakle, bilo koje klase s djetetom, bilo da je to igra ili obrazovne lekciju u vrtiću, treba da doprinese formiranju patriotizma na dijete. Samo na taj način moguće je izvući dijete pravi patriota svoje domovine, koji ne samo da će biti ponosan na mjesto gdje je rođen i odrastao, ali će također biti svjesni kulturne znamenitosti ruba, prenošenja znanja da njihova djeca u budućnosti. Za ovo sam, zapošljavanje u vrtiću ili školi neće biti dovoljno.