Pol obrazovanje

U društvu u kojem žene nose kratke frizure, pantalone, voziti automobil, a na rukovodećim položajima - oni rade veliku štetu njegovoj porodici. Muškarci, u međuvremenu, zaboravi na stvari kao što su hrabrost, snagu volje i odgovornosti. Malo dijete sa još nije u potpunosti formiran vizije rodnog identiteta, teško je shvatiti koje su karakteristike i ponašanja određenog pola.

Realnost je da djevojkama jasno nedostaje nježnosti, poniznost, strpljenje, i momci - emocionalna stabilnost i izdržljivost. Djeca u početku nema razumijevanja o tome kako žena treba da se ponašaju i što kvalitetama treba muškarca. Stoga, ako ne poduzeti odgovarajuće mjere, trudnice potpuno izgubio instinkt, dok je papa - realizacija samopoštovanja kao glava porodice. U tom smislu, relevantnost rodne edukacije predškolske djece, školskog uzrasta i adolescenata raste svaki dan.

Pol obrazovanja djece predškolske dobi

Oko 2 godina, početi djeci da shvate svoj seksualni identitet, bliže 7 godina, oni su formirali pol održivosti - razumijevanje da je djevojčica će odrasti i postati žena, majka, i dječak - čovjek, otac. Stoga je glavni cilj gender obrazovanje predškolske djece su svedeni na djetetu usaditi specifične karakteristike tipične za njegov seksualni. U procesu formiranja idealan model ponašanja kao nastavnici i roditelji treba razmotriti inherentne biološke karakteristike različitih djecu pola. Na primjer, ne treba zaboraviti da je:

• djevojke na formiranje ličnosti više pod uticajem nasljednih faktora, i momci - okoliš;
• djevojke predškolskom uzrastu više sugestibilan, bolje u stanju da se nosi sa rutinske poslove, momci bliže kognitivne aktivnosti;
• djeca ne prihvataju poremećajima u ponašanju, tako da je neslaganje rodnih stereotipa dovesti do daljeg psihološkim poteškoćama.

I također u procesu rodne edukacije dječaka i djevojčica, Moramo uzeti u obzir činjenicu da su razvili različite oblike percepcije. Ukoliko više djevojčica razviti rasprave, momci - vizualni.

Pol obrazovanje školske i adolescenata

Zadaci i pol obrazovanje u ovim godinama se svode na:

• ispravan formiranje moralnih seksualnih odnosa;
• priprema za bračne unije;
• promovirati kulturu međuljudskih odnosa i osjećaje, kao što su prijateljstvo, ljubav, lojalnost, dužnost, odgovornost, suosjećanje, i drugi.

Međutim, organizovanje obuke pol, ne može se staviti bioloških i anatomskih karakteristika iznad osobnog rasta i razvoja jedinstvene sposobnosti djeteta, ako su više tipične suprotnog spola.

Video: Šta je rodno obrazovanje djece? Parenting. Mama je škola

Video: Gender obrazovanje. Boys.